外语-美国手语
威尼斯人娱乐城描述: 外语艺术协会-美国手语旨在与之匹配, 在核心课程的限制下, 外语学习计划的前两年课程，其中有14个小时的美国手语学习区域. 它为学生进入刑事司法职业提供了基础, 法院解释, 以及其他政府部门. 其他的可能性是在商业上的职业生涯, 国际关系, 教育, 社会工作, 人道主义工作.
使用 这 程序 Map 作为建议指南，与您的导师一起选择课程并跟踪 progress 向 里程碑 完成学位课程. 该地图为学生提供建议的课程顺序，以便及时完成课程.
全日制学生每学期学习计划
计划可以修改，以适应兼职学生的需要，增加更多的学期
| 学期1 | 最小额度 | 笔记 | |
|---|---|---|---|
| engl1301英语作文 | 3 | 通讯核心课程 | 核心 |
| 生命与物理科学核心课程 | 3 | 从核心课程的生命和物理科学部分选择一门课程. | 核心 |
| 数学1324商业数学 | 3 | 或者从核心课程的数学部分选择一门课程. | 核心 |
| SGNL 1401美国手语 | 4 | 集中区域* | |
| 美国历史1 | 3 | 或者从核心课程的美国历史部分选择一门课程. | 核心 |
| 16 | 课程学时数/与您的指导老师会面 | ||
| 学期2 | 最小额度 | 笔记 | |
| 英格兰1302年 ? 英语作文II或 | 3 | 通讯核心课程 | 核心 |
| 生命与物理科学核心课程 | 3 | 从核心课程的生命和物理科学部分选择一门课程. | 核心 |
| 创意艺术核心课程 | 3 | 从核心课程的创意艺术部分选择一门课程. | 核心 |
| SGNL 1402美国手语II | 4 | 集中区域* | |
| 历史1302美国历史2 | 3 | 或者从核心课程的美国历史部分选择一门课程. | 核心 |
| 16 | 课程学时数/与您的指导老师会面 | ||
| 学期3 | 最小额度 | 笔记 | |
| SGNL 2301中级手语 | 3 | 集中区域* | |
| 限制性选修课 | 3 | ENGL 2311商务和技术写作推荐给教师. 与顾问会面，确定转学机构的课程. | 核心 |
| 政府2305年 ? 联邦政府 | 3 | 政府/政治学核心 | 核心 |
| TECA 1354儿童发展或PSYC 2301普通心理学或 | 3 | 可以从核心课程列表的社会和行为科学部分选择一门不同的课程吗. | 核心 |
| SPCH 1315 ? 公众演讲 | 3 | 或者从核心课程的组件区域选项部分选择一门课程. | 核心 |
| 15 | 课程学时数/与您的指导老师会面 | ||
| 学期4 | 最小额度 | 笔记 | |
| SGNL 2302中级手语II | 3 | 集中区域* | |
| 一般的选择性 | 3 | 与顾问会面，确定转学机构的课程. | |
| 政府2306年 ? 德州政府 | 3 | 政府/政治学核心 | 核心 |
| ENGL 2332世界文学I或ENGL 2333世界文学II或 | 3 | 或者从核心课程的语言、哲学和文化部分选择一门课程. | 核心 |
| 核心组件区域选项 | 1 | 从核心课程的组件区域选项部分选择一门课程. | 核心 |
| 13 | 课程学时 | ||
| 成就:完成文学副学士学位 | |||
| 课程总学时 | 60 |
注意: 学生必须和指导老师一起参观 当他们完成了30个小时的学位计划(通常是第二学期结束).
市场需要的技能
- 批判性思维能力
- 沟通技巧
- 团队合作
- 个人责任
- 社会责任
- 有效的写作和手语技能
- 批判性地阅读和检查复杂的文本
- 能够校对和编辑稿件
- 能够独立工作并与他人合作
- 能够从多个角度理解世界
- 了解另一种语言的结构和内容，包括单词的意思和拼写, rules of composition and grammar; as well as transference of that knowledge to other languages
- 能够理解通过手语表达的信息和想法
- 阅读和理解用手语表达的信息和想法
- 理解新信息对当前和未来问题解决和决策的影响
- 选择和使用适合学习或教授手语情况的培训/教学方法和程序
传输信息
A.A. 外语-美国手语学位提供了一个转入四年制学院或大学的途径，学生可以在那里获得学士学位. 强烈建议学生在完成30个学期学分后选择转学目的地. 学生应该咨询他们选择的转学机构，了解转学和申请学士学位课程的推荐课程.